特稿专栏
作者
期号-页码
学问、独创与理论框架——英美文学专家常耀信教授访谈
常耀信柳士军
1-1
《意识流小说家伍尔夫》再版后记
瞿世镜
1-1
在博客上研究词汇问题
冯志伟
1-3
翻译中华典籍传播神州文化——全国典籍翻译研究会会长王宏印访谈录
王宏印李绍青
3-1
交通、交流与交际——文化角度的考察
周流溪
4-1
语言研究中的思辨与实证
张绍杰
5-1
“致广大而尽精微”——蒋洪新教授访谈录
蒋洪新叶冬
6-1
系统功能语言学的马克思主义取向——韩礼德专题访谈录
韩礼德何远秀杨炳钧
7-1
对原文注释的理解与取舍:典籍外译的一个重要过程——以“子罕言利与命与仁”为例
黄国文
8-1
外语课堂研究:回顾与展望
徐锦芬
9-1
林语堂：我国早期英语教学的开拓者——纪念林语堂诞辰周年
杨仁敬
10-1
百年华光，国之大璋——纪念许国璋先生
仲伟合
11-1
语言学与外语教学的结合——纪念许国璋先生诞辰周年
胡壮麟
11-2
“哲人已逝,哲学遗产至富,学术之幸,学人之幸！”
——纪念许国璋先生诞辰周年
黄国文
11-6
外语学科发展的责任与使命——略论许国璋外语教育思想三观
沈骑
11-11
万树桃李几忆君岁岁花开报师恩——追思许国璋先生
常凤岐
11-15
英语教育:国家需求和学校使命
叶兴国
12-1
关于新常态下翻译教育协同创新的几点思考
叶兴国
12-5
新常态下的英语教学创新
叶兴国
12-9
语言学专栏
作者
期号-页码
适用语言学专栏·理论篇主持人语
王振华
1-5
形式标记功能解释的矛盾及其消解——以代用代词it的隐性纯理功能为例
董保华
1-6
语言学学术期刊论文摘要的意义生成——系统功能意义学语类分析
张先刚
1-14
判断和鉴赏中的错位现象对比分析
李雪娇
1-20
语篇生成者与接受者互动的功能-认知机制
——以一则美国单口相声语篇为例
李晶
1-25
汉语归附小句在翻译中的及物性转换
赵晶
2-8
语音演变的研究方法:现状与发展趋势
邱春安
2-13
英汉学术书评中投射结构的评价研究
周惠刘永兵
2-18
当代西方新修辞学理论研究——格局与范式
冯志国
2-24
莎士比亚戏剧汉译本中“good”评价意义的再现研究
胡开宝马秀奇
3-7
英汉平行历时语料库的创建与语料检索
黄万丽秦洪武
3-14
基于语料库的莎士比亚戏剧中情态隐喻汉译研究
刘慧丹胡开宝
3-20
基于语料库的莎士比亚戏剧汉译本中虚化动词的应用研究——以“做”和“作”为例
李晓倩
3-26
日语专业学生产出性词汇广度知识发展的研究
张建华
3-31
评价系统:历史、现状与未来
郇昌鹏吴灿中
4-15
关于同一事件的英语社论的结尾对比分析——介入系统视角
赵民
4-23
跨学科博士学位论文摘要的言据性及其人际意义
俞碧芳
4-29
基于语料库的作为态度资源的明喻研究
赵春雨
4-37
历史语用学视角下的语法化——以providing(that)和providd(that)为例
刘承宇胡曼妮
5-5
认知语用学视野下的类同话语研究
余盛明
5-11
加的夫语法视阈下的现代汉语“使”字结构研究
张敬源夏静
5-17
网络语境下不礼貌语用与身份建构分析——以微博研究为例
张玮谢朝群
5-23
递送事件及其变式
魏小兰
5-29
适用语言学专栏·法律语篇分析篇主持人语
王品
6-4
身份建构的态度资源——以《悉尼先锋晨报》的一篇新闻报道为例
田华静
6-5
《慕尼黑协定》中的权势关系——系统功能语言学视角
鲍柳伢
6-12
辩护律师人际策略研究——系统功能语言学视角
于梅欣
6-17
试论儿童进入成人语言阶段的判断标准
朱永生
7-4
语境理论的研究现状和语境论题的语言学学理意义
韩彩英武娜
7-8
新认知语用学视域下同语的语境效果和生成动因
范振强
7-12
在线购物会话中的寒暄语变异研究
李慧李泉灏
乔权帝
7-17
婆媳冲突性话语中回应策略的语用分析
毛俊涵
7-23
冲突话语中缓和策略使用的人际语用理据
吉锡媛
7-30
从隐性范畴和渐变群的视角认识汉语动词的限定性
杨炳钧
8-6
国内外复合词加工研究述评
赵蔚
8-11
类指句的入场问题
黄蓓
8-18
当代语言测试理论与实践——席小明博士访谈录
席小明李清华
8-26
适用语言学专栏·多模态话语分析篇主持人语
张德禄
9-7
多模态历史教科书中评价语义的图文双重建构
石春煦王振华
9-8
语言语篇与多模态语篇中的互动对比——以《傲慢与偏见》为例
瞿桃
9-14
格林海姆·洛雷拼贴小说《女性世界》两版封面的多模态文体对比研究
雷茜张德禄
9-20
中国大学生外语多元读写能力评估框架探索
刘睿张德禄
9-26
语用学专栏主持人语：语用学视阈下广告话语的多维研究
陈新仁
9-32
广告语言中指称模糊的认知语用解读——以汽车广告为例
沈星辰陈新仁
9-33
商业广告语篇中的身份建构变迁：历史社交语用学视角
王雪玉
9-39
广告模糊语误导的社会心理机制：批评语用分析
钱永红
9-44
微电影广告中的模因策略探析
吴珏姚雅滟
9-49
语言的最简思想——与宇宙同构
赵彦春叶友珍
10-4
结构因素与汉语普通话自然话语两音节韵律词音高特征的交互性
郭中子
10-10
语言、意向行为与价值变换——“假装”别于“说谎”与“欺骗”的符号学阐释
杜世洪
查尔斯·皮尔森
10-19
试论思维意义动词隐喻机制
彭玉海吕烨
11-18
图形-背景关系的可逆性与转喻的认知机制
卢军羽
11-24
认知语言学视域下英汉爱情隐喻的哲学基础与文化映射
贺杰周流溪
11-30
论多模态话语分析中视觉素养的重要性
叶起昌赵新
11-36
国内语言景观研究的进展与前瞻
章柏成
12-14
中动词的性质与中动结构的构造
杨永忠
12-19
动态测量与二语学习研究综述
王华
12-25
是新瓶装旧酒还是创新——论斯金纳《言语行为》中新词的使用
蒋道华
12-31
英语语言学著作中前言语篇的评价资源分析
余志谋曾蕾
12-38
论形态学能产性的制约因素
胡艺芹
12-42
外语教学与研究专栏
作者
期号-页码
基于MALQ的不同听力水平英语学习者元认知意识研究
张拥政于翠红
1-32
寓教于“行”:二语教师在修正性反馈中的非言语行为
王伟清唐伟玲
1-39
基于语料库的中国大学英语学习者模糊限制语习得研究
吴光亭
1-46
本科生普通语言学课程教学改革解析
彭宣维于丽
2-29
汉语二语关系从句产出研究——类型学视角
李金满
2-34
从英语教材元语言序列看短语教学设计——一项基于共选理论视角的研究
梁红梅
2-40
丹麦奥尔堡大学PBL教学模式及其对我国MTI教育的启示
谢柯吴旭
2-50
大学英语听力低分者元认知策略培训的有效性研究
甘丽华
3-36
关于走向文化自觉的英语实践课程范式的思考
杨劲松
3-40
二语学习者词汇心理特征的动态变化研究
易保树倪传斌
4-43
中国大学生语料库辅助外语写作态度调查
张英雷蕾
4-49
翻转课堂对二语学习者交际意愿影响的实证研究
钟小立
4-54
以评促学——英语教学中的形成性反馈应用研究
王捷
5-35
商务英语专业人才培养的创新与实践——以黑龙江大学《商务计划》“顶石”课程设置为例
佟敏强
5-41
建构商务英语语言学过程中的几个关键性要素
李朝
5-47
元语言与外语视听说课教学
刘东霞谢作姣
5-51
从大学英语教材词汇看《大学英语课程教学要求》的指导意义
张军刘艳红
6-23
英语全球化与本土化研究的ELF范式及对“中国英语”和中国英语教学的启示
范勇
6-29
大学学术英语写作教学的社会文化探究——学习者身份建构视角
龚嵘
6-34
论文写作与课题申报六问——基于外国语言文学案例
毛浩然
7-35
从四大理论/教学框架看任务教学研究的发展
袁芳远
7-40
纠错反馈策略与语言错误类型对学生纠错质量的交互影响
吴炜
7-47
基于教育大数据时代的高职高专英语教学改革研究
黄文星
7-53
英语通用语研究及其对中国英语教学的启示
滕延江
8-31
中国学生英语能力可持续发展的途径和方法
——基于中国当代英语教育名家叙事的考查
常海潮
8-37
亚洲专门用途英语教学研究的现状
张晓庆马蓉
8-43
大数据时代MOOCs对高职高专英语教学的影响
闵阅老青
8-49
英语演讲学科教学知识
冯瑞敏
9-52
英语作为国际通用语使用研究的特征、视角与启示
马艳李丽生
9-58
英语专业批判性思维课程设计
邱谊萌
9-65
二语教师话语中的修补启动
姚剑鹏
9-70
二语形态-句法习得关键期假说的ERP研究综述
杨连瑞马菲菲陈士法刘辉
10-25
英语专业学生网络超文本阅读中的词汇附带习得
王艳萍
10-30
大学英语数字化写作环境下教师角色的自我认知调查
吕海霞安晓灿
10-36
大学英语四级考试质量评估:基于经典测量理论和Rasch模型的数据分析
张琳陈琳丽
10-41
高等学校英语专业研究生课程问题研究
常俊跃于欣慧
11-40
合作学习模式对学习者积极互赖与英语自主学习能力的影响
章木林宋红波
11-44
理工类高校英语专业ESP教学模式研究——以中国矿业大学(北京)为例
王振英
11-50
培养复合人才、注重人文教育、拓宽国际视野
——继续深化上海交通大学英语专业教学改革
甄凤超
11-54
英语专业大学生对英语感谢语情境的语用意识研究:性别角色与社会情境
蔡晨汪茵茵
12-46
输出驱动假设在研究生英语教学中的应用
——非英语专业研究生英语公共演说课的实践与启示
齐桂芹
12-53
大数据时代的大学英语语法教学
田义晟
12-57
翻译研究专栏
作者
期号-页码
中国文学英译研究现状透析
朱振武袁俊卿
1-53
莎士比亚戏剧汉译研究新进展
李涛徐芳
1-59
中国MTI学习者翻译语料库的建设与研究
周芹芹
2-56
语篇翻译与语篇翻译教学整合论
冯全功
2-63
重塑的经典——评《阿Q正传》的补偿性风格传译
崔艳秋
2-68
兼容不同视阈,逼近经典内涵
——刘殿爵先生《论语》三个英译本的诠释学视角研究
陶友兰
3-44
基于完形理论的中国古典诗词英译可译性阐释
李英垣吴钰煜
3-52
机器翻译与噪音诗学
李忠庆
4-59
论翻译的目的和策略——以《红楼梦》的译介为例
陈科芳
4-66
显化假说普遍性之再思考——以招股章程中的连接词翻译为例
潘韩婷
4-71
奇幻型儿童小说语言资源运用及其翻译研究
——以AlicinWondrland及其汉语翻译为例
张道振
6-40
英语电影片名汉译的创造性叛逆
——以年国内引进的英文电影为例
司显柱田广山
6-46
洋商对近代中国商人的身份建构
黄静茹
6-67
从获奖流行语解读日本社会及其民族价值观
江夏瑠霞许慈恵
6-73
译入语体的选择与现代性别身份的建构
——论20世纪初叶中国女性译者的译入语体
罗列
8-55
女性译者主体性探究——析戴乃迭英译《沉重的翅膀》
张生祥汪佳丽
8-63
宗教语言英译的伦理透视——《水浒传》英译本对比研究之一
耿智刘英蘋
8-70
公示语翻译语料库的研究与建设
吕和发蒋璐周剑波等
10-48
翻译中的神韵工笔画——《巴比特》汉译本之审美再现
高源冯奇
10-55
习近平重要论述的诗学特征及其翻译:软实力视角
陈伟
11-59
消闲读物，启蒙利器——近代西方科学小说译介研究
袁丽梅
11-66
“一带一路”战略愿景下的翻译教学与研究
——第三届岭南翻译教学与研究学术研究会综述
贺显斌余娟
11-70
汉语文学作品英译的信息布局对语篇建构的作用
——以《醉翁亭记》第一段的三个英译文为例
李明
12-60
论语篇翻译中话题与主语的通达机制
钟书能游丽平张云霞
12-65
基于双语平行语料库的专业词典编纂方式探索
张玉双管新潮
12-69
文学理论与批评专栏
作者
期号-页码
小说《白鲸》中埃哈伯人格的“脸面性”解读
康有金朱碧荣
1-65
关于他们的叙述——从《亲爱的生活》中男性人物的叙事特征看门罗的思想转变
林玉珍
1-70
焦虑的形式与意义:西尔维亚·普拉斯自白诗的精神分析
曾巍
3-57
论《特洛勒斯与克丽西德》中的爱的伦理
李安
3-63
凯瑟琳·贝尔西的文化唯物主义文学趣味论考辨
王进
3-68
华兹华斯的实验精神对英国诗艺的新发展
——论《抒情歌谣集》中传统歌谣影响下的戏剧性技巧
骆谋贝
3-73
含泪的微笑——重访亚里士多德《诗学》中的悲剧快感
何伟文
5-56
《莫斯卡特一家》的伦理解读
刘茂生王英
5-62
自然圆融的境界——论加里·斯奈德诗歌中的华严思想
李顺春李寒
6-50
存在、伦理、身份——论菲利普·罗斯创作中的身体叙事
李俊宇
6-56
技术哲学主要思想在唐·德里罗《大都会》中的回响
彭阳辉
6-62
美国黑人艺术运动以外——娜奥米·龙·马吉特访谈录
娜奥米·龙·马吉特罗良功
7-58
光滑思维下身份认同的流动——论谭恩美的自传小说《接骨师的女儿》
开一心
7-64
论《亲缘》中的“语言”诉求
吴素贞
7-72
当代美国后启示录小说创作与研究评析
陈爱华
10-61
戴·赫·劳伦斯短篇小说中的意象观
邵珊何江胜
10-67
书评专栏
作者
期号-页码
开启语言评估与测试的大门
——《探索语言评估与测试：行动中的语言》评介
郭凯金檀
2-74
话语分析的整体路径——《如何做话语分析:一个工具箱》述评
姚晓东
5-67
《二语写作发展多视角研究》述评
靳红玉
5-69
21世纪翻译学研究的最新进展——评《翻译学研究指南》
王宏梅阳春
5-72
语料库批评话语分析研究新进展——《话语分析与媒体态度》评介
徐芳李涛
8-74
《国之考——中国大学英语考试的社会和教育效应》述评
杨宏波辜向东
10-72
《Routldg语言测试手册》评介
徐鹰
10-75
《二语学习理论(第三版)》评介
张凯彭梅
11-71
《二语习得中的重要话题》评介
常辉徐俪珑
11-74
《未知世界:透过“大数据”棱镜窥探人类文化》述介
邵斌陈晶晶
12-74
赞赏
